بكالوريا عامة جديدة والمزيد من الحرية في اتخاذ القرار: هذا سيكون التعليم الجديد

في ديسمبر الماضي ، وافق المدير التنفيذي بيدرو سانشيز على LOMLOE ، قانون التعليم الجديد الذي ، من بين أمور أخرى, قدم كأهداف المزيد من الموضوعات في القيم أو التربية العاطفية أو التربية الجنسية في الفصل. على الرغم من أننا لم نعرف الكثير عن هذا الموضوع حتى الآن ، إلا أن صحيفة El País لديها وصول حصري إلى الوثيقة الرسمية الأولى لإعادة تصميم المسائل التعليمية التي تم إرسالها إلى المجتمعات المستقلة حتى يتمكنوا من تقديم اقتراحات في هذا الصدد ، على ما يبدو ، في المجلس العام المقبل للتعليم الذي سيعقد في 29 سبتمبر.

في حين أن التعليم الابتدائي والطفولة المبكرة لن يخضع لمزيد من التغييرات ، فإن التعليم الثانوي والبكالوريا سيخضعان ، وهما المستويان اللذان تم فيهما إجراء معظم التغييرات من حيث المواد الدراسية. من بين أمور أخرى, يسلط الضوء على حقيقة أن الطلاب في هذه المستويات سيكون لديهم الآن المزيد من الحرية في اختيار الموضوعات ، وكذلك اختيار الطريقة التي تناسب اهتماماتهم على أفضل وجه. وهذا هو أنه ، في البكالوريا ، تتغير الطرائق بشكل كبير ، بما في ذلك طريقة أخرى أثارت الكثير من الاهتمام.

الدين موضوع اختياري ولكنه عرض إجباري

أحد التعديلات التي تعطي الكثير للتحدث عنها هي تلك المتعلقة بموضوع الدين. بحسب صحيفة الباييس, ستلتزم جميع المراكز بتقديمها, على الرغم من أن الطلاب سيكونون هم من يقررون ما إذا كانوا يأخذونها أم لا, سيكون اختياريًا بالنسبة لهم. سيتم تنظيمها بطريقة معينة

مزيد من الحرية عند اختيار الموضوعات

التغيير الأكثر إثارة للاهتمام الذي يحدث في التعليم الثانوي هو القضاء على مسارات الرحلة. بهذه الطريقة ، سيتمكن الطلاب من اختيار مواد اختيارية من عدة طرائق مختلفة ؛ على سبيل المثال ، واحد علمي وآخر اجتماعي.

في السنة الرابعة من ESO ، سيتمكن الطلاب من الالتحاق ، على أساس اختياري, موضوع التدريب والتوجيه الشخصي والمهني. يقوم على علم النفس أو علم الاجتماع أو الأنثروبولوجيا لمساعدة الأطفال على اختيار مستقبلهم الأكاديمي ، وكذلك لمساعدتهم على تطوير مهاراتهم في المجال الشخصي.

بالإضافة إلى ذلك ، بين الأول والثالث من الثانوية, سيتعين عليهم أخذ موضوع التكنولوجيا والرقمنة على أساس إلزامي, من شأنها أن تجعلهم أقرب إلى التقنيات الجديدة. في السنة الرابعة من ESO ، تنقسم إلى قسمين: من ناحية ، التكنولوجيا ، من ناحية أخرى ، الرقمنة. سيكون الطالب هو الذي يقرر أي من الاثنين سيختار في ذلك العام الماضي.

في الوقت نفسه ، يجدر إبراز التغيير الذي يتعلق به الأمر الاقتصاد ، الذي سيعاد تسميته بالاقتصاد وريادة الأعمال ، كأحد أهدافه تعزيز الروح الإبداعية ومبادرة الطلاب. سيكون من بين المواد الاختيارية التي يجب على الطلاب اختيارها.

نسلط الضوء أيضًا على أحد الاختيارات التي يمكن إجراؤها بين الأول والثالث من ESO: "عمل فردي أو مشروع متعدد التخصصات أو مشروع تعاوني مع خدمة مجتمعية ". بهذه الطريقة ، يقترب LOMLOE الجديد بطريقة ما من النموذج الذي يتم تدريسه في التعليم الدولي.

أخيرًا ، يجب ذكر موضوع القيم المدنية والأخلاقية والتي ستكون إلزامية في سنة واحدة على الأقل بين الأول والثالث من ESO. كما سيتم تدريسها في السنة الخامسة أو السادسة من المرحلة الابتدائية.

المزيد من طرائق البكالوريا والفلسفة الإجبارية

في البكالوريا ، ستكون التغييرات ملحوظة للغاية.

في المقام الأول ، سيكون هناك تغيير جوهري في الأساليب المعروضة. حتى الآن كان هناك ثلاثة: البكالوريا والعلوم الإنسانية والاجتماعية والبكالوريا. مع LOMLOE سيصبح اثنان آخران ساريان: سيتم تقسيم فرع الفنون إلى الموسيقى والفنون المسرحية والفنون التشكيلية والصورة والصوت. تتضمن هذه الحداثة طريقة جديدة للبكالوريا: ما يسمى بالبكالوريا العامة.

الشيء نفسه ، وفقا ل El País, سوف يستهدف الطلاب الذين لا يزالون غير واضحين بشأن مستقبلهم الأكاديمي أو المهني أو لأولئك الذين يرغبون في دراسة القليل من كل شيء. وتتكون مما يلي:

ستكون الموضوعات المشتركة هي نفسها بالنسبة لبقية البكالوريا. نظرًا لأن هذه ، من المفهوم ، أنها تغطي بالفعل العرض الإنساني ، سيكون الموضوع الإلزامي للطريقة علميًا: الرياضيات للسنة الأولى والعلوم العامة للثانية. بصفتهم اختيارية ، يمكنهم اختيار الموضوعات التي يفضلونها من بقية الطرائق.

في المركز الثاني, التغيير الجوهري الآخر سيكون في موضوع أثار الجدل: الفلسفة. سيستمر أن يكون إلزاميا في السنة الأولى من البكالوريا ، لكنه سيصبح كذلك في السنة الثانية (دعنا نتذكر أنه قبل بضع سنوات أصبح مادة اختيارية في هذه الدورة). على وجه التحديد ، سيكون اسم "تاريخ الفلسفة ".

ترك تعليقك

Please enter your comment!
Please enter your name here