قصص الأطفال وفوائدها للصغار

من منا لا يحتفظ بذكرى عزيزة أخبرنا فيها أقرب شيوخنا ، سواء كانوا آباء أو أجداد ، قصة جميلة واستمعنا مذهولين وهم يتخيلون ذلك العالم الرائع الذي يضعونه في متناول أيدينا بسردهم?

تعتبر القصص مصدرًا تعليميًا ممتازًا يجب على البالغين الاستفادة منه ، ويمكننا من خلاله العمل على مختلف الجوانب المهمة جدًا لتنمية الأطفال.

من ناحية أخرى ، فهي مليئة بالخيال والخيال ، وهي حقيقة تسمح لتفكيرهم وإبداعهم التجريدي بالعمل ، لأنهم مع تقدم السرد يتخيلون القصة ويضعون أنفسهم في مكان الشخصيات ويتماهون مع الأبطال و ، إذا كنا رواة قصص جيدين وتمكنا من جعلهم ينغمسون في القصة ، وتطوير تعاطفهم وجعلهم يشعرون بأنهم مثلهم (فهم سعداء إذا حدث شيء جيد لهم ، فهم يشعرون بالحزن إذا حدثت لهم بعض المآسي ، إلخ) ، وهذه العملية برمتها هي النشاط الذهني الذي يحدث أثناء سرد القصة ، مما يدفعهم إلى تنمية حس الإدراك وحساسيتهم.

تساعدهم القصص على الفهم والاسترخاء

بالإضافة إلى ذلك ، فإن أنماط القصص ، التي عادة ما تكون ذات تطور بسيط ونمطي ، تسهل الفهم للأطفال. يعرّف نفسه بالشخصية ، ويواجه سلسلة من الصعوبات ، ويحلها وينتهي به الأمر بسعادة في موقف جديد أفضل من الموقف الأولي. هذه الحقيقة تحسن قدرتهم على الفهم, حيث يمكنهم توقع الحقائق عن طريق الاستنتاج ، والقدرة على متابعة خيط القصة ، حتى لو لم يسمعوا بها من قبل. للقيام بذلك ، يمكن للكبار أن يطرحوا عليهم أسئلة حول القصة ، وتحفيزهم على المشاركة بنشاط في السرد ، وبالتالي زيادة مهارات الاتصال لديهم ، ومعها تطوير المفردات والقواعد ، حيث يكتسبون مهارات لفظية أكبر ، دون أن ينسوا ولا هو كذلك. اللغة غير اللفظية ، مهمة جدًا للتواصل بشكل عام ، حيث يتم عمل الإيماءات وهناك الكثير من الحركة أثناء سرد القصة.

آخر من فوائدها هو الإشارة إلى الاسترخاء جانبا من الحكايات. الحصول على لحظة القصة ، إن أمكن يوميًا ، يجعلهم يستعدون بالفعل لتلك اللحظة السابقة ، ويساعدهم على تنظيم أنفسهم في الوقت المناسب ، وتنظيم روتينهم حول القصص (يمكن إخبارهم قبل النوم ، وبعد العشاء مباشرة ، إلخ.). عندما يحين الوقت ، فمن المستحسن أن يكون لديك مكان هادئ وجو لطيف, خاص بالقصص ، حيث يشعر الأطفال والكبار بالراحة ويمكنهم التركيز بهدوء على القصة. الإحساس اللطيف الذي يمرون به خلال هذه اللحظات سوف يمهد الطريق لخلق عادة قراءة ، لأنها ستجعلهم يرغبون في معرفة قصص جديدة وشخصيات جديدة. وسنعمل على تعزيز هذا الذوق للقراءة إذا تبادلنا الأدوار في المناسبات وطلبنا منهم أن يكونوا هم من يروون لنا القصص.

كيف نفهم الحياة الحقيقية من خلال القصص?

بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي القصص على العديد من الدروس للحياة الواقعية. في هذا الجانب ، تعتبر القصص التي تعمل على القيم الشخصية إيجابية بشكل خاص ، لأنه من خلال القصة نعرض للأطفال أمثلة مختلفة يستخلصون منها استنتاجات ويتعلمون أشياء كثيرة.

وأخيرًا لا يمكننا أن ننسى الجانب العاطفي للقصص.  لا يقتصر رواية القصة على قراءتها فحسب ، بل أن نعيشها ونجعلهم يعيشونها بأيدينا. إيماءات المودة تجاههم ، والابتسامات ، وإيماءات المفاجأة ، والخوف ، والذهول ، والغموض... إن التواطؤ الذي نخلقه في تلك اللحظات مع أطفالنا الصغار سيخلق رابطًا يستمر لفترة طويلة بعد انتهاء سرد القصة ، حتى عندما نسيناها.

أنا شخصياً ، ما زلت أستمع إلى جدتي بينما كانت محاطة بأحفاد ، شرحت قصة "ستذهب قلعتك ولن تعود " أو قصة "الطائر الأخضر ". لم تكن القصة نفسها فقط ، التي أتذكرها بشكل غامض للغاية ، لكن أفضل ما أتذكره هو العاطفة التي أبدتها جدتي أثناء سردها لها ، وإيماءاتها ، وابتساماتها ، ونظرات المعرفة إلى أحفادها جميعًا. أنا متأكد من أنها ، بالإضافة إلى تعليمنا الكثير من الأشياء بقراءتها ، كانت سعيدة ، وخلال تلك اللحظات ، جعلت كل من استمع إليها سعداء.

أولالا هارو ، معلمة ومبتكرة موقع أنشطة الأطفال.كوم

ترك تعليقك

Please enter your comment!
Please enter your name here