هناك نسبة عالية من الطلاب الذين ينتهي بهم الأمر بتكريس أنفسهم لشيء آخر في نهاية دراستهم الجامعية, في بعض الأحيان لأن دراساتهم خيبت آمالهم: لم يكن المحتوى كما توقعوا ، وفي حالات أخرى ، لأن الفرص المهنية لدراساتهم ليس لها علاقة تذكر بما توقعوه عند التسجيل في تلك الوحدة أو الدرجة. بالإضافة إلى ذلك ، في معظم الأوقات لا يوجد عرض عمل لعدد كبير من الطلاب الذين يدخلون سوق العمل كل عام.
التوجيه المهني ليس ضروريًا فقط قبل اختيار الدراسات ، ولكن أيضًا إذا تعرض طفلنا للفشل الأكاديمي أو تثبيط الدافع خلال السنوات الأخيرة من ESO. في تلك اللحظة ، وبعد عملية التوجيه المهني ، يجد الشباب دوافع جديدة من خلال معرفة كل الاحتمالات المتاحة لديهم.
أورسولا بيرونا
علم نفس الطفل
متعاون مع الضفادع والأميرات
