3 من كل 4 أطفال في سن 12 عامًا لديهم هاتف محمول

تحظر غاليسيا وأراغون وسرقسطة الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية. نحن نحلل في أي عمر عادةً ما يكون لدى الأطفال أو المراهقين أول هاتف نقال لهم وما هي العواقب التي تحدث.

إسبانيا ، في الواقع ، هي الرائدة عالميًا في انتشار الهواتف الذكية ، مع 88 ٪ من المستخدمين الفريدين ، 22 نقطة فوق المتوسط ​​العالمي ، وفقًا لبيانات من CNMC. وهكذا أ يستخدم 56 ٪ من السكان الهواتف المحمولة بنشاط لمدة ثلاث ساعات على الأقل في اليوم, هو متوسط ​​الاستخدام 4.24 ساعة في اليوم. ومع ذلك ، هناك اختلافات كبيرة بين الأجيال: في حين أن البالغين الذين تتراوح أعمارهم بين 55 و 65 عامًا يستخدمونها 3.01 ساعة في اليوم ، أي 30٪ أقل من المتوسط ​​الوطني, يقضي الشباب أكثر من ضعف الساعات في استخدام هواتفهم المحمولة: 6.8 ساعة في اليوم.

إن العصر الذي يبدأ فيه شبابنا في امتلاك هاتف محمول خاص بهم هو المستقبل عامًا بعد عام. وفقًا للمعهد الوطني للإحصاء (INE) ، يزداد توفر الهاتف الذكي بشكل ملحوظ بعد سن العاشرة. وبالتالي ، فإن ثلاثة من كل أربعة أطفال في سن 12 عامًا يمتلكون هاتفًا محمولاً ، ونصف الأطفال في سن 11 عامًا يمتلكونه أيضًا. من سن 13 (86 ٪) يرتفع الاتجاه إلى 93.9 ٪ في السكان البالغين من العمر 15 عامًا.

نما تغلغل الهواتف المحمولة بين الأطفال في بلدنا (10 إلى 15 عامًا) ثلاث نقاط تقريبًا في العام الماضي وانتقل من متوسط ​​67٪ في عام 2015 إلى 69.8٪ في عام 2016.

والولايات المتحدة?

ولكن إذا كانت هذه البانوراما مروعة ، فإن الواقع في الولايات المتحدة يضعنا مقدمًا على ما نحن بصدد الذهاب إليه: يحصل الأطفال على هواتفهم الذكية في عمر 10.3 عامًا ، وفقًا لدراسة أجرتها شركة Influence Central في أمريكا الشمالية. في هذا البلد ، يحصل معظمهم على أول هاتف ذكي يتراوح عمره بين 11 عامًا (42.2٪) و 12 سنة (69.5٪) ، لكن 29.7٪ يمتلكونها بالفعل منذ 10 سنوات.

على الرغم من أنه وفقًا للمعهد الوطني للأمن السيبراني (INCIBE) ، فإن سن البدء للتقنيات الجديدة أقدم بكثير ، حيث يستخدم الأطفال في سن الثانية والثالثة أجهزة آبائهم بانتظام لممارسة الألعاب أو مشاهدة مسلسلات الأطفال أو حتى مقاطع الفيديو على YouTube ، وهو شيء تنصح جمعية طب الأطفال في أمريكا الشمالية بعدم استخدام الشاشات قبل سن 3 سنوات.

الهاتف المحمول لم يعد للاتصال

لقد وضع الإسبان الأصغر سنًا أجهزة الكمبيوتر وأجهزة الكمبيوتر المحمولة جانبًا لاستخدام المحطات الطرفية المحمولة كجهاز رئيسي للوصول إلى الإنترنت.

وفقًا لدراسة Minors and Mobile Connectivity في إسبانيا: الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية واحدة فقط 29٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 14 عامًا يجرون مكالمات منتظمة, في حين أن 78.5٪ يستخدمون الرسائل الفورية ، و 72٪ يدخلون إلى الشبكات الاجتماعية ، و 52.5٪ يستخدمون ألعاب الفيديو ، وما يقرب من 80٪ يستمعون إلى الموسيقى ، و 60٪ يتصفحون ويبحثون عن المعلومات ، و 92.5٪ ينزلون التطبيقات (التطبيقات) ، وكل ذلك من هاتفك المحمول.

وفقًا لـ Smartme Family ، وهو تطبيق عائلي مجاني يدعم الآباء في التعليم الرقمي لأطفالهم الصغار ، يسلط الضوء على ذلك 73٪ من القاصرين استخدموا الهاتف المحمول في بعض المناسبات بين 1:00 مساءً و 6:00 مساءً في أيام الدراسة.

الهاتف الذكي ليس هو العدو

لكن لهذه الأجهزة أيضًا دورها الإيجابي فيما يتعلق بالتعليم. إنه ما يسمى بالتعلم المتنقل ، وهو فرصة عظيمة في المجال التربوي الذي يساعد على تعزيز الإبداع والمهارات التكنولوجية والوصول إلى المعلومات ، ويفضل أيضًا إنشاء مساحات للتواصل والتبادل وديناميكية أكبر في الفصل الدراسي ، كما هو مذكور في الاستشارات الرقمية للاستراتيجية الرقمية. يستخدم الطلاب والمعلمون بالفعل تقنيات الهاتف المحمول في سياقات متنوعة لمجموعة واسعة من أغراض التدريس والتعلم ، وفقًا لدراسة حديثة نشرتها اليونسكو.

كم عدد التطبيقات المتوفرة لديهم وفقًا لأعمارهم?

تُظهر الإحصائية متوسط ​​عدد التطبيقات التي ثبتها المستخدمون على هواتفهم الذكية في إسبانيا في عام 2016 ، وفقًا للعمر. مستخدمو الهواتف الذكية الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 30 عامًا لديهم أكبر عدد من التطبيقات المخزنة على هواتفهم الذكية ، بمتوسط ​​19.3 تطبيقًا ، بينما كان لدى الأشخاص الأكبر سنًا أقلها.

المصدر: Adglow، Statista

ماذا عنا نحن الآباء?

كشفت دراسة حديثة أجرتها الأكاديمية الرسمية لطب الأطفال بالولايات المتحدة عن عدم اهتمام بعض الآباء بأطفالهم بسبب إدمانهم للهاتف والأجهزة المحمولة الأخرى. على وجه التحديد ، استخدم أكثر من 70٪ من الآباء الهاتف المحمول في وقت ما ، بينما استخدمه ما يقرب من 30٪ دون توقف.
صرح أحد الباحثين ، وهو طبيب الأطفال ، راديسكي ، أن الآباء الأكثر تعلقًا بالهواتف المحمولة كانوا "منزعجين وعصبيين من محاولة رعاية أطفالهم في نفس الوقت الذي أرادوا فيه مواصلة نشاطهم على أجهزتهم". ويضيف أن "الطفل حاول الكلام ورد الوالد في الوقت الخطأ أو بموضوع آخر لا يتماشى مع ما كان يقوله الطفل ". تمت ترجمة الرد على هذا الجهل ، وفقًا لطبيب الأطفال ، بأفعال لجذب انتباه الطفل (الأمر الذي أثار غضب الطرفين أكثر) أو الاستقالة الكاملة.

ترك تعليقك

Please enter your comment!
Please enter your name here